本网讯（记者 马小淑）为切实提高教师教育教学水平，帮助学院青年教师提升驾驭课堂的能力，结合学校关工委工作要求，6月2日下午，电子信息工程学院党总支、工会、关工委特邀请殷瑞祥教授在B6-503会议室为全院教师进行题为《讲课的艺术思考》专题分享。

殷瑞祥教授作专题分享（马小淑 摄）

殷瑞祥教授曾任华南理工大学电类平台课程首席教授和电子与信息学院副院长，现为我校电子信息工程学院学科负责人。目前担任广东省高等学校电工电子技术研究会名誉理事长、中国电子学会电子线路教学与产业研究专家委员会副主任委员、全国大学生电子设计竞赛全国组委会委员和全国专家组责任专家、广东省大学生电子设计竞赛专家组长、全国研究生电子设计竞赛专家委员会委员和华南赛区专家组长等；出版专著与教材共16 部（其中主编国家级十一五规划教材2套、国家级十二五规划教材1套），获国家级教学成果二等奖 3项、省级教学成果一等奖 4 项二等奖1项，2007 年获得广东省南粤优秀教师称号。分享会上，殷瑞祥从讲课的科学性与艺术性引出主讲内容。他指出，讲课既是一门科学，更是一门艺术。讲课的科学性体现在讲课的内容符合科学性基础，必须是理性的；讲课的过程必须具有严谨的逻辑性；讲课的内容应该具有可重复性。艺术性则体现在面对人的讲课过程一定是感性的；讲课的过程是高度个性化的；讲课的过程一般是不可复制的。讲台也是舞台，是讲课艺术的展示平台。殷教授结合自己40多年的从教经历，从文字的艺术、声音的艺术、姿态的艺术、风度的艺术四个方面展开分享。他谈到，讲课需要文字艺术，讲是写的外在表现，“语出惊人”来自“下笔如神”，教师应通过提高审美能力、加强书写练习、持续不断改进等方式加强自身文字艺术的修炼；要注重讲课的语音、语调、语速，以及面部表情、眼神、手势、身姿，以此加强声音艺术和姿态艺术的修炼；而风度的艺术则展现的是教师的内功，是个人长期经历的积淀，可以通过人文阅读提高文学修养，通过哲学修习完善世界观，工作之余也要培养一些业余爱好，参加一些慈善活动。最后，殷教授勉励青年教师要善于积累、总结经验，通过交流教学心得、讨论教学方法，互相学习、取长补短。

学院院长何志伟代表学院感谢殷瑞祥教授的精彩讲授，他表示，学院本科教学建设的道路是任重而道远，学院教师要练就站稳课堂的基本功，期盼各位老师在教育教学中投入最高的热忱，多多交流探讨，互相促进，共同提高教学质量。

据悉，为进一步提升全校教师教学能力，助力学院教师打造“金课”，电子信息工程学院积极鼓励教师参加教学技能大赛，通过分享、研讨等形式不断聚力提高教师教育教学能力和水平，提升教师专业素质和创新能力，努力造就一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。

文字录入：马小淑 电子信息工程学院/通信工程学院；编辑：邹春梅