本网讯(记者 赵洋)为加强专业建设，促进专业教学持续改进，提高人才培养质量，6月6日晚，计算机工程学院/大数据学院在线上召开2022级本科专业人才培养方案论证会。会议特别邀请云南省高校计算机类教指委秘书长、云南大学信息学院副教授袁国武，云南大学软件学院副教授易超，中山大学数据科学与计算机学院副教授张子臻，亚马逊云科技(AWS)大中华区教育合作负责人刘龑，亚马逊云科技(AWS)大中华区学院计划技术负责人王向炜，京东零售数据中台数据与智能部大数据架构师付绍高，广州市五帆信息科技有限公司工程师姚志浩，共7位专家担任论证会评审。计算机工程学院/大数据学院副院长蔡沂，各专业负责人参加本次会议。

　　会议伊始，蔡沂对各位专家的到来表示欢迎和感谢，她从人才培养定位、培养方案制定依据、课程体系设计几方面简要介绍了本次本科人才培养方案修订的基本情况。随后，计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术三个专业的负责人，从专业定位、培养目标、毕业学分要求、课程(组)设置等方面，汇报了各专业2022级本科专业人才培养方案的制定情况。

线上论证会 (赵洋 供)

　　与会专家仔细审阅了各专业人才培养方案，对培养方案在培养目标、专业方向、设计思路、课程体系设置等方面进行深入剖析，论证人才培养方案的可行性。对专业方向课程模块设计、学生工程能力培养设计、与工程认证对标建设几方面提出建设性意见。专家指出：第一，要注重学生专业知识体系的完整搭建，使学生能够形成完整的个人技术栈;第二，对照工程认证，完善毕业要求的细化指标，科学设计课程体系与课程要求，保证对毕业要求的逐点覆盖;第三，课程群设计聚焦技术点，避免太过发散;第四，紧贴粤港澳大湾区的IT人才需求，重视职业生涯类课程的设计，结合企业实际要求帮助学生规划学习路径，匹配市场岗位需求;第五，加强学生专业英语能力的培养;第六，注重新技术的引入，数据科学与大数据技术专业尤其需要注重分布式计算体系的学习。经会议论证，专家组一致认为论证专业的本科人才培养方案，知识体系科学，符合培养目标要求，并提出了一些中肯的修订意见。

　　最后，蔡沂对专家的倾囊指导表示衷心感谢，并提出要对照国标和工程认证的要求，根据专家建议修整方案。本次论证会对计算机工程学院/大数据学院加快人才培养模式创新发挥了重要作用，有利于进一步提高学院的学科专业建设水平。

　　文字录入：刘芷轩 计算机工程学院/大数据学院;编辑：邹春梅