本网讯（记者 莫美玲）4月18日，电子信息工程学院/通信工程学院《模拟电子技术》（以下简称“模电”）课程组在B6-503召开了课程建设研讨会。学院院长姚若河、课程组组长及全体模电授课教师出席会议，围绕教材建设、教学模式创新等议题展开研讨。

姚若河在讲话中首先强调了《模拟电子技术》课程的地位。他指出：“模拟电子技术是电子信息类专业的核心基础课程，其教学质量直接关系到学生的专业素养和工程实践能力的培养。”他要求全体教师要高度重视课程建设，切实提升教学质量，要使用好学院建设的“模拟电子技术”慕课（中国大学MOOC可搜索），将其作为课堂教学的重要补充。

针对课程教学，姚若河提出要求：“要通过课后辅导、线上资源等方式，满足不同学生的发展需求。在保证教学大纲完整的前提下，精选核心内容，让每个学生都能学有所获。”他强调：“课程教学必须坚持理论与实践相结合的原则，让学生不仅懂得原理，而且要在工程实践中能够灵活运用。”

随后，课程组组长尼喜就课程组新版教材编写工作的启动进行了部署。他指出，作为应用型本科院校，教材应强化仿真、选型和测试等实践内容，以更好地契合工程教育需求。新版教材将由课程组集体编写，确保内容贴合实际教学需求。在新版教材中增加Multisim等仿真工具的应用案例，并优化实验教学内容，着力提升学生的电路设计与测试能力。

在教学改革方面，会议重点讨论了分层教学实施方案。针对不同基础和学习需求的学生，将采取差异化教学策略：对基础薄弱学生侧重核心概念的理解，对能力较强学生增加设计性实验，对考研学生提供拓展性学习内容。此外，会议要求教师严格按照教学大纲和教学日历开展教学，确保教学进度的规范性和一致性。

会议现场（莫美玲 摄）

此次研讨会明确了《模拟电子技术》课程建设的具体方向，下一步将落实教材修订、教学资源整合及教学管理优化等工作，全面提升课程教学质量，为培养高素质应用型人才提供有力支撑。

文字录入：高歌 电子信息工程学院/通信工程学院；编辑：赵程远