本网讯（记者 朱奥雪）为全面部署新学期重点工作，动员全院教职工积极投身教学改革任务，3月4日下午，机械工程学院/机器人工程学院在B8-306召开新学期工作会议。学院院长黄汉雄，书记任春雯，副院长邓达强、潘健怡，以及学院全体教职工齐聚一堂，共谋发展新篇。

会议现场（朱奥雪 摄）

聚焦AI技术革新 教育教学迎变局

邓达强以“人工智能技术赋能教育变革”为切入点，剖析了寒假期间人工智能技术发展对教学领域产生的影响。他通过案例指出，AI技术不仅改变了知识传播方式，更对教师的教学理念与方法提出了全新挑战。他表示，学院教师要主动探索AI辅助教学工具的应用场景，将智能技术有机融入课程设计，同时更要坚守育人初心，在教学中强化人文关怀与价值引导。

锚定教学核心 深化产教融合

潘健怡围绕教学工作主线，系统部署了新学期重点任务。在省级智能制造产业学院建设方面，他要求对标建设标准，聚焦产业需求优化课程体系，加速校企协同育人机制建设。针对教学常规管理，他总结了近期教学资料检查中发现的问题清单，强调教案规范性、课堂互动性及作业批改时效性等细节。在毕业设计工作环节，他解读了关键节点的注意事项。最后，他从实习管理标准化、学科竞赛梯队培育、科研反哺教学等维度，对各教研室提出了新要求与特色发展建议，号召全体教师以系统思维构建教学质量提升工程。

潘健怡部署新学期重点任务（朱奥雪 摄）

筑牢安全防线 织密迎评网络

任春雯从安全稳定与迎评促建为切入点，部署新学期工作。在防诈骗安全教育方面，她提出“三维联动”协同防护机制：专任教师“前哨预警”，辅导员“精准干预”，班主任“网格管控”，着力构建全时段、全覆盖的安全防护网。针对迎评工作，她指出“师资队伍结构优化”与“标志性成果凝练”两大攻坚方向，要求各教研室建立“老带新”导师责任制，通过教学观摩、课题共研等方式加速青年教师成长。最后，她以“安全是托底工程，发展是攀登阶梯。”双重比喻阐明工作逻辑，要求全体教职工既要做学生安全的“守夜人”，更要当学院发展的“筑梦者”。

任春雯讲话（朱奥雪 摄）

把握时代脉搏 勇担育人使命

黄汉雄在总结中以“数智时代的教育变革”为引领，为学院发展擘画蓝图。他着重强调省级智能制造产业学院既是发展机遇更是责任担当，学院应借此为平台打造具有示范效应的产教融合标杆。他特别指出，面对数智化浪潮，教师要完成“三次跃迁”：教学理念从知识本位转向能力本位，教学手段从传统讲授转向混合式创新，教学研究从经验积累转向数据驱动。既要紧跟技术前沿更新教学内容，又要坚守教育本质涵养育人初心，为学校高质量发展贡献机械力量。

黄汉雄总结发言（朱奥雪 摄）

凝聚奋进力量 绘就发展蓝图

本次会议聚焦新学期核心任务，通过明确目标、压实责任、凝聚共识，为学院新学期各项工作注入了强劲动能。面对数智化转型机遇，全院上下将锚定“人工智能+先进制造”战略方向，以“功成不必在我”的格局和“功成必定有我”的担当，共同绘就学院高质量发展新蓝图。

文字录入：朱奥雪 机械工程学院/机器人工程学院；编辑：赵程远