本网讯（记者 陆泳诗）为深入贯彻落实广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，积极引导高校学子投身基层实践，服务乡村教育振兴，电气工程学院青衿乡行突击队于7月6日赴英德市望埠镇，开展了为期一周的暑期社会实践活动。

本次实践以“‘埠埠为赢’—青衿支教助力乡村知识教育发展行动”为主题，围绕安全教育、文化教育、科技教育与爱国教育四大领域，共开展了17节主题鲜明、内容丰富的乡村支教课程。活动累计覆盖三个班级，500余人，进一步助力乡村儿童健康成长与全面发展。

课堂走进乡村，知识照亮童年

活动伊始，突击队成员与幼儿园曹玉华园长召开座谈会，双方就教学内容、安全管理、课程安排等方面进行交流，并达成共识，为课程的有序开展做好准备。

座谈会现场（李嘉琪 摄）

安全教育入童心，趣味课堂护成长

突击队成员以“生活安全”为切入点，围绕“安全用电”“防溺水”“谨防诈骗”三大主题展开，为孩子们开展6节安全教育课程。课程通过图文讲解、互动问答、情景演绎及创意手工等方式，将枯燥知识转化为贴近生活、便于理解的实用技能，帮助幼童在趣味中增强安全意识。

文化启蒙润心田，本土认同促传承

突击队成员们围绕本地地理、人文与非遗资源，开展了4节文化传承课程。通过主题课程讲授、歌唱表演、绘画“我心中的家”、传统文化问答等环节，激发孩子们对家乡的认知与热爱。课堂融合立体粘贴画、石膏彩绘等手工制作，提升艺术素养与动手能力。队员们还协助完成望埠镇中心幼儿园墙体彩绘的上色和描边工作，进一步提升校园文化氛围。

突击队成员授课（夏森 阮文瑞 摄）

科技课堂激兴趣，动手实践启思维

突击队成员结合电气工程及其自动化、新能源科学与工程专业优势，为孩子们开设了4节科技启蒙课程。队员们组织孩子动手制作太阳能光伏小车与风能发电风车的组装模型，并进行自由涂装。课程过程中，孩子们在拼装与创作中体验科技的乐趣，对清洁能源的原理与应用形成初步认知，增强了实践能力与科学兴趣。

红色教育进课堂，童声共唱爱国情

突击队成员结合英德市英雄人物故事、当地革命发展历史，为孩子们开设了3节爱国教育课程。队员们通过主题课程讲授，引导孩子们完成中国地图拼图。本次课程将爱国主义教育寓于日常教学中，增强了儿童的爱国之情。

孩子们制作手工及墙绘（钟楚莹 刘禹鑫 摄）

追寻乡土记忆，赓续精神血脉

为进一步健全乡村知识教育体系，丰富课程内容的本土特色与时代内涵，突击队成员结合课程内容开展实地研学，先后前往英德市博物馆、佛冈县博物馆及英石园等地，深入了解地方红色历史与地质文化资源，拓宽教育视野。

探访博物馆，汲取红色力量

8日与12日，突击队分别前往英德市博物馆与佛冈县博物馆开展红色教育研学。通过参观革命文物与图文展陈，系统了解到英德地区在新民主主义革命各阶段的发展历程，进一步加深了大家对红色文化的理解和认同。在佛冈县博物馆，围绕红色教育、地方史志、国家安全与艺术教育等内容展开深入学习，为课程建设提供丰富素材。

走进英石园，感受地质文化魅力

10日，突击队前往英石园，了解英石资源分布、文化价值与艺术表现形式，深入感受地方自然资源与人文景观的融合，拓宽成员文化视野，为课程内容提供素材支持。

突击队成员研学（李嘉琪 陈欣宜 廖韦竣 摄）

实地走访调研，提升服务效能

10日，突击队成员在望埠镇开展通识教育体系问卷调研，围绕通识教育的认知程度、课堂内容设置及文化传承、科技启蒙与爱国教育等内容，深入当地村民，广泛收集意见，为接下来的课程设计提供基础支撑。

实践团走访调研工程（实践团 提供）

12日，突击队成员前往佛冈县开展新能源电动汽车充电场站实地调研，结合新能源问卷调查，了解当地充电场站布局、使用频率、价格设置、存在问题及用户需求，评估服务水平等情况，并通过问卷与访谈相结合的方式，了解绿色能源基础设施建设现状。

乡村振兴，教育先行。青衿乡行突击队成员通过支教、研学与调研多维融合，不仅拓宽了乡村儿童的知识视野，而且也提升了他们的综合素养。未来，突击队成员们将继续立足专业优势，精准对接乡村教育需求，服务基层乡村幼童教育，以青春之力服务乡村振兴战略。

文字录入：林奕丹 电气工程学院；编辑：赵程远