本网讯(记者 叶敏仪 陈晓怡)为深入落实立德树人根本任务，推进“五育并举”育人模式，3月16日下午，由学校大学生心理健康教育与咨询中心策划、心理健康协会组织实施的“春耕心田·绿意疗愈”植物园劳动实践教育活动在心理植物园成功举办。本次活动以心理健康教育为切入点，深度融合劳育、美育等育人元素，吸引了40名同学参与。

　　专业人员进行现场培训(叶敏仪 摄)

活动伊始，同学们弯下腰仔细地辨别着杂草与有益植物，耐心地将杂草拔除，为植物们创造了更良好的生长环境。然后，将地上的石头一一捡起，让园区地面更加整洁美观，最后手持工具，认真地种下花苗与水果树苗。从挖坑、放苗到填土、浇水，每一步都小心翼翼，仿佛在呵护着一个个新的生命。汗水湿透了衣衫，却浇不灭大家的热情。2022级学生唐雪丽同学在活动后说道：“今天的园丁体验活动让我收获满满。一开始拿起工具种花的时候，我还觉得挺简单，但真正操作起来才发现，要考虑到阳光、土壤、浇水这么多因素。当自己亲手种下的花苗挺立在土地上，那种成就感真的无法用言语表达。我以后一定会常来看看它们，给它们浇水、除草，看着它们一点点长大开花。”“学校里能有这样一个活动场所，让我们享受种植的乐趣，挺不错。”2023级学生张浩翔带着好朋友前来体验，忍不住点赞，“活动的过程中考虑到了同学们的体验感，还有专业人员手把手教学，内容很丰富。”

　　同学们开展分组种植活动(叶敏仪 摄)

本次活动突破传统心理健康教育活动模式，借助植物生命周期观察渗透生命教育理念，通过“以劳健心、以美润心”的方式，不仅让同学们亲身体验了园丁工作的不易与乐趣，在他们心中种下了热爱自然、保护环境的种子，更让大家深刻体会到了每一分收获背后的艰辛，也明白了只有付出努力，才能换来美好的成果，同时还能有效降低压力激素皮质醇水平，提升积极情绪，营造良好的心理健康氛围。

　　心理植物园一角(叶敏仪 摄)

我校积极探索新时代心理健康教育新路径，将劳动教育有机融入“五育融合”人才培养体系。此次心理植物园实践教育基地的启用，标志着学校在构建“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的心理健康育人模式上迈出坚实步伐。未来，学校将持续深化劳动教育内涵，打造更多具有心理特色的品牌活动，助力学生身心健康发展。

文字录入：学生工作处 陈晓怡；编辑：许晗星