本网讯（记者 刘佳颖）8月23日至8月27日，我校管理学院“萤火虫”实践团前往广州市花都区大㘵村“小禾的家——流动儿童社区友好空间”开展为期五天的“点点荧光，点亮梦想”“三下乡”社会实践活动。

本次实践活动通过水彩绘画义教，与中国优秀传统文化紧密结合，在轻松愉快的氛围中培养儿童的艺术审美，领略中华优秀传统文化的魅力，助推儿童德智体美劳全面发展。

秋风拂过，友谊初生

8月23日下午，实践团一行人来到花都区大㘵村“小禾的家——流动儿童社区友好空间”。由于该社区所接收的儿童均为大㘵村周边外出务工人员子女，经济条件有限、学习资源匮乏，加之假期通常由长辈照看，假期生活单调乏味。因此，活动报名伊始就得到了小朋友们的积极响应。

为给孩子们营造融洽的学习氛围，活动以多种破冰小游戏拉开帷幕。通过自我介绍、击鼓传花、小板凳等游戏，孩子们在欢笑声中逐渐熟悉，亲近的交流让孩子们在短时间内建立了友谊，为之后的义教奠定了良好基础。

破冰活动（梁炜薪 摄）

水彩绘画，传承中华之美

8月24日，水彩绘画义教活动以枇杷作为主题正式开展。在实践团成员的指导下，孩子们开始精心勾勒，在水色交融的世界里尽情执笔挥毫。从铅笔描绘轮廓到水彩上色，每幅作品都充满了孩子们独特的创意，展现出丰富多彩的枇杷形象。一位参与活动的家长表示：“我很高兴看到我的孩子在绘画时如此投入，他不仅学到了绘画技巧，还学会了表达对大自然的热爱。”

小朋友枇杷绘画作品（刘杨丰硕 摄）

8月25日，在前一天枇杷绘画的教学基础之上，实践团成员正式带领孩子们进入饱含中华传统文化的艺术世界。描绘的对象有：青花瓷、京剧脸谱、灯笼。这些都是中华传统文化中极具代表性的艺术元素。首先是青花瓷，作为从唐宋时期一直发展至今的陶瓷艺术，不仅在艺术上有着独特的美学价值，更承载着深厚的历史和文化内涵。在艺术分享、技法教授后，孩子们开始上手实践。将青色的水墨画合理的布局在瓶子轮廓中，使绘画技巧与制瓷工艺完美和谐地融合到一起。不仅体现了挥洒自如的文人意境，而且加入了作者主观的色彩感受。接下来是作为四大国粹之一的京剧，其中的脸谱元素具有超强视觉冲击力和丰富的色彩。因为丰富的色彩没有造型要求的束缚，可以极大限度的发挥自己的想象力，所以孩子们在绘制脸谱的过程中更加的轻松、自在。

小朋友青花瓷绘画作品（刘杨丰硕 摄）

小朋友京剧脸谱绘画作品（刘杨丰硕 摄）

 最后一天，绘画课程以灯笼作为描绘对象。提到灯笼，不禁让大家想起过年时祥和热闹的气氛。孩子们利用各色的水彩颜料，创作出了一个个独具匠心的灯笼形象，色彩斑斓、寓意吉祥。实践团也在温馨和谐的氛围下，结束了此次义教之旅。

小朋友灯笼绘画作品（刘杨丰硕 摄）

义教过程中，孩子们以色彩捕捉枇杷的清香，用水彩勾勒青花瓷的神秘，用多彩京剧脸谱与祥和的灯笼表达自己的创意。在创作中不仅培养了自己的耐心、专注力和想象力等个人优秀品质，而且还能了解到中华民族的传统文化。

青花瓷水彩画展示现场（刘佳颖 摄）

水彩华章，润泽心灵成长

水彩绘画作为一种融合传统与创新的艺术表现形式，是中华传统文化的传承与创新的重要手段。此次义教活动选用水彩绘画的形式，旨在激发孩子们的创造力，画笔在孩子们手中化身成梦想的魔杖，让他们自由地表达自己的所想、所感和所得。

通过与实践团成员互动，将传统文化与教育、情感表达相结合，不仅能让孩子们领略艺术之美，还能让小朋友们获得知识、分享情感，为孩子们的成长注入更多元素。

画里世界，彩色童年，为期五天的三下乡义教活动暂告一段落，孩子们对实践团师生依依不舍。目前，实践团也已与“小禾的家——流动儿童社区友好空间”建立了密切联系，未来也将为那里的孩子们带来更多富有趣味的公益活动。

文字录入：应澎 管理学院；编辑：陈靖岚