本网讯（记者 陈丽君）4月29日，接教育部港澳台办《关于批准2025年港澳台学生国情教育项目的通知》，由我校港澳台事务办公室主任兼国际商学院院长安然教授领衔、港澳台事务办公室和国际商学院联合申报的两项港澳台学生国情教育项目均获批立项，这是我校首次获批教育部港澳台办项目，标志着我校在港澳台学生国情教育方面取得重要突破。

我校项目获批通知（陈丽君 提供）

由国际商学院主导的项目是《全球胜任力与个人发展》——基于“理念认同—发展认同—价值认同”三位一体的港澳台学生国情教育精品课程建设项目。该项目团队由我校安然教授、香港科技大学（广州）张康教授领衔，依托我校与香港科技大学（广州）在元宇宙虚拟仿真技术共同建设课程的合作，运用跨文化测评模型与全球胜任力数据库等数字化资源，系统构建中国参与全球治理的实践案例教学体系，深度解析港澳台学生就业创业政策，推动国情教育融入学校“大思政课”育人格局，形成跨学科支撑体系，为课程设计与实施提供坚实保障。

由港澳台事务办公室主导的项目是“学习侨批文化暨感知当代中国国情教育”品牌活动。该项目紧扣“文化传承与科技强国”双主线，依托我校跨文化教育团队，联合汕头市档案馆侨批修复专家、梅州南网调峰调频公司等力量，构建“学术导师+行业导师”双指导模式，通过组织港澳台学生赴汕头侨批文物馆、梅州抽水蓄能电站（粤港澳大湾区新型储能示范项目）等创新实践基地开展研学，实地感知中华文化赓续脉络，追溯华侨家国情怀，学习绿色低碳发展的中国方案，以鲜活案例诠释文化传承与科技创新的时代交响。

据悉，我校自2016年获教育部港澳台本科生招生资格以来，累计已招收30余名港澳台学生。我校认真贯彻党和国家相关决策部署，将港澳台学生国情教育自觉融入全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的工作中，一方面依规组织所有港澳台学生按时完成国情教育网络培训，另一方面组织港澳台学生赴省内外参加感知中国等国情教育活动。此次我校首次获批教育部港澳台学生国情教育立项，未来我校将继续扎实办好国情教育项目，创新国情教育项目形式，深化国情教育内涵，努力提升国情教育的参与度和教育成效，激发港澳台学生的爱国奋进精神，引导港澳台学生以实现中华民族伟大复兴为己任，努力将港澳台学生培养为坚持“一国两制”和推进祖国统一的认同者、拥护者和参与者。

 文字录入：港澳台事务办公室 陈丽君；编辑：许晗星